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关于帮助同学诗歌

2020-10-15 诗歌鉴赏 【 字体: 】 标签 : 诗歌,同学,帮助 浏览量:657万

帮助受伤的同学作文一

下午下课时,我和汤亦雷听到了一个坏消息,倪凯乐的腿受伤了。事情是这样的:倪凯乐正走着,姚远突然从后面用力猛推了她一下。我看到倪凯乐时,她已经脸发黄,腿上发紫,脸上露出痛苦的神情,眼睛里还闪着泪光,真有点同情她。

我和汤亦雷一人一边牵着倪凯乐的胳膊,慢慢地扶着她去找老师,还不时地安慰几句。吴淑涵在前面不停的指责姚远。怪她不该捉弄同学,姚远也吓得直发抖,她肯定没想到自己开玩笑,这么一推,就闯出祸来。她双手握着放在胸前,像是在祈祷上帝,愿倪凯乐的伤快好起来。

到了老师那里,把裤子掀开一看,果然破了一块皮,还流着血呢。老师看了又看。皱着眉头说:“要搽红汞”。说完,就拿出红汞,用棉签蘸着摸了上去。渐渐的,倪凯乐脸上恢复了平静。

今天这件事是不该发生的,我觉得同学之间应该互相帮助,而不是互相捉弄。要不可能随时都会有危险发生,那就后悔也来不及了。

帮助受伤的同学作文二

今天,小明去外面玩,他玩得兴高采烈。突然,他看见草丛上好像有什么东西在动,他走过去一看,发现是一只受伤的小鸟。小明小心翼翼的捧着小鸟,把它带回了家里。小明轻轻地给小鸟包扎,小鸟很小明,小明也很喜欢小鸟,日子一天天过去了,有了小明的精心喂养,小鸟的伤口已经好了。小明依依不舍地把小鸟放飞了。

晚上,小明梦见自己和小鸟飞上了高高的蓝天。

帮助同学,快乐自己

601班施展

从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

周寅杰是个比较老实、听话,有时却有些调皮的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我看见了他,马上放下语文书,像老师一样用命令的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,调皮地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》,你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测:肯定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的学习态度还是端正的,他并不是无药可救的。

中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;第二遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没办法!

一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我一定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要,要求他上课时的思路一定要跟着老师。

就这样,日复一日,我每天都耐心地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度,这个学期的语文大考成绩考到了93分。

这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会快乐、提高自己!

放学了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,可我还有一项艰巨的任务—检查两位同学的作业。我首先检查陈同学作业,发现他没有按老师的要求写上部首和笔画,于是我告诉他:“做作业不能偷工减料。”并监督他改正过来。接下来我又检查了李同学的作业,发现他把“感叹”写成了“盛叹”了。然后,我给他指出来并帮他分析两个字的区别,让他明白以后再改正过来。我想:帮助同学学习是一件很快乐的事情,不但自己巩固了知识,被帮助的同学也得到了提高。今后,学习好的同学都能主动帮助学习稍差的同学一起进步,那我们班的整体成绩一定会提高得更快,老师也不会那么辛苦了。贵州省遵义市老城小学二年级周陈仔轩

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